Азиатский калейдоскоп

RSS
19151
9 сентября 2024
Данил Ухалов

магистрант Восточного института ДВФУ

Артем Лукин

К.полит.н., профессор кафедры международных отношений Восточного института Дальневосточного федерального университета

«Пылающая печь» для вьетнамских коррупционеров
51894
2 августа 2024
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Филиппинский сюжет: вслед за «старшими партнерами»
42547
23 июля 2024
Егор Сигаури-Горский

Научный сотрудник Центра изучения Вьетнама и АСЕАН Института Китая и современной Азии (ИКСА) РАН

Стратегии и направления политики Вьетнама в прогрессивном развитии международного правового порядка
40706
3 июля 2024
Владимир Попов

Д.э.н., главный научный сотрудник ЦЭМИ РАН

Китай 20 лет спустя
23382
20 июня 2024
Артем Лукин

К.полит.н., профессор кафедры международных отношений Восточного института Дальневосточного федерального университета

Данил Ухалов

магистрант Восточного института ДВФУ

Вьетнам достигает результатов не только в экономике, но и в правах человека
93907
12 апреля 2024
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Инфраструктурные проекты как фактор американо-китайской конкуренции в ИТР
55764
20 февраля 2024
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Милитаризация Филиппин: риски и возможности
52291
29 января 2024
Валентин Волощак

К.и.н., доцент кафедры международных отношений Дальневосточного федерального университета

Южнокорейские оценки президентских выборов на Тайване
70635
15 января 2024
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Австралия — региональный балансир или камень преткновения?
104069
27 декабря 2023
Марина Кукла

К.э.н., доцент кафедры корееведения Восточного института ДВФУ

Экономика Южной Кореи: итоги 2023 года
43805
22 декабря 2023
Виталий Смышляев

эксперт Российского центра науки и культуры в Королевстве Камбоджа

Русский путь в сердце Индокитая: судьба и призвание «доктора Голу»
 
Социальная сеть запрещена в РФ
Социальная сеть запрещена в РФ
Бизнесу
Исследователям
Учащимся