Поиск: COVID-19,Образование (12 материалов)

 

Вузам не следует повышать стоимость обучения в 2022 году

... университета. Многие студенты естественнонаучных факультетов этим летом едут на полевые практики и хотят перед практикой сделать прививку от COVID-19, чтобы чувствовать себя в безопасности. — Вы еще в прошлом году объявили о создании научно-образовательных школ, ведутся ли в рамках ...

Дистант — временная мера или новые возможности для развития?

... пострадала в меньшей степени, чем образовательный процесс. Елена Карпинская: COVID-19: эффекты для высшего образования Новые возможности для развития ... ... онлайн-образованию [1] , которое ранее во многих странах расценивалось как образование второго сорта и подвергалось существенным ограничениям ...

01.04.2021

Реакция систем высшего образования и национальных правительств на вызовы пандемии

Доклад № 64/2020 Доклад № 64/2020 Пандемия коронавируса COVID-19 оказала существенное влияние на многие сферы жизни общества, и сектор высшего образования — не стал исключением. Деятельность систем ...

14.01.2021

Круглый стол «Интернационализация бизнес-школ в коронавирусную эпоху»

С 10 по 14 ноября 2020 г. в Екатеринбурге проходит XV Международная конференция «Российские регионы в фокусе перемен», организаторами которой выступили Институт экономики и управления Уральского федерального университета, Аналитический центр «Эксперт» и журнал «Эксперт-Урал» С 10 по 14 ноября 2020 г. в Екатеринбурге проходит XV Международная конференция «Российские регионы в фокусе перемен», организаторами которой выступили Институт экономики и управления Уральского федерального университета, Аналитический...

13.11.2020

Есть четыре сценария развития событий после пандемии

... многовекторные изменения международной среды, которые сошлись в настоящем временном отрезке. Сравнения с большой войной, наверное, неуместны. COVID-19 не разрушает индустриальный потенциал, транспортную и социальную инфраструктуру. Он заставляет нас самих корректировать нашу жизнь,...

Экзамен на пандемию: как вузы встречают новый вызов

... дистанционно и вернуться к традиционному обучению позднее, равно как и полностью остаться на дистанте, получая тем не менее полноценное очное образование. Такой подход должен быть особенно привлекателен для студентов из регионов: ведь некоторым из них будет сложно жить в столице ...

COVID-19: эффекты для высшего образования

... — сомневаться не приходится. Андрей Кортунов: Глобальная победа над COVID-19: мы за ценой не постоим? Известные западные эксперты в области развития ... ... населения и еще большего разрыва между различными слоями общества. Образование во многих странах перестанет быть «всеобщим». В сложившихся ...

12.05.2020

Сейчас не фронт, но ситуация тоже тяжелая

... ситуация тоже тяжелая, и мы обязаны помочь. Медцентр справляется, но нагрузка большая — уже заняты все места. — Виктор Антонович, теперь про образование. Как вы считаете, ЕГЭ нужно проводить в этом году? — Я ЕГЭ не поддерживал и никогда не был его сторонником. Но эта система была ...

На государство возлагаются главные надежды

... что осмысление опыта 2020 года станет важнейшим фактором модернизации системы здравоохранения. — Помимо здравоохранения вы упомянули и образование. — Это точно такой вызов и для системы образования. Конечно, те, кто писали «онлайн и только онлайн!», сейчас скажут — «онлайн ...

О коронавирусе, бюджетных местах и счетах за границей

... современные средства связи. И преподаватели, и студенты признаются, что это удобно. В принципе, за этим будущее, но это не значит, что вообще всё образование надо переводить в дистант — это невозможно. Ведь образование — это не только освоение учебного материала, но и живое общение....

 

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся