Поиск: Европейский союз,Образование (13 материалов)

 

Африка — Россия — ЕС: возможности сотрудничества в области межличностного взаимодействия и развития гражданского общества

... лесное хозяйство и ветеринарию). Всего до распада СССР советское высшее образование получили более 50 тыс. жителей Африки, что составило приблизительно ... ... смысле особенно показательным стал Пятый саммит «Африканский союз — Европейский союз» (АС — ЕС), который состоялся в Абиджане (Кот-д'Ивуар) ...

09.07.2020

Есть четыре сценария развития событий после пандемии

Кризис выявил важную черту современного образа жизни в таких узлах глобализации: с одной стороны, высокий уровень потребления, причем престижного потребления, а с другой — ненадежность, неустойчивость достигнутого уровня жизни. Для многих в России или даже более состоятельных странах ЕС оказаться на два-три месяца без работы, без выручки от малого бизнеса очень рискованно Академик РАН, ректор МГИМО МИД России Анатолий Торкунов рассказал в эксклюзивном интервью первому заместителю генерального...

Наблюдается всплеск интереса к преподаванию истории в школе

Оптимизм имеет не только социальную, но и биологическую природу, он помогает людям лучше справляться с трудностями. Упор на негатив усиливает негатив в жизни. Это правильно. Школа тут имеет свои задачи помимо семейных, школа должна прививать детям оптимистическое начало. Учебник истории - первый путеводитель ребенка в жизнь страны и мира. Чаще всего именно этот источник формирует его базовые представления об обществе, его развитии, традициях и культуре. Не только современные школьники, но и поколение...

Качество университета определяется его студентами

... самая веселая, приятная и беззаботная в жизни. Я же обычно подчеркиваю, если им кажется, что учиться легко, значит, надо уходить, потому что образование – это инвестиции. Времени или денег, или того и другого. В этом смысле, расходовать вложения, не получая от них отдачи, неправильно....

Диалог - необязательно консенсус

В Москве представляют российско-польское пособие по истории для учителей средних школ В Москве презентуют последнюю часть российско-польского пособия для учителей средней школы по истории под названием "Россия и Польша: преодоление исторических стереотипов". Третий том дался авторам тяжелей всего: он посвящен самому драматичному периоду в нашем общем прошлом - ХХ веку. Трехтомное издание - результат сотрудничества Института всеобщей истории (ИВИ) РАН и Института Центрально-Восточной Европы...

Учить нельзя забыть

... понятна, но вот к практике, которая существует в стране, у меня вопросы… Какие? Александр Чубарьян: Вот сейчас приняты национальные проекты "Образование" и "Наука". Но гуманитарные науки там просто не названы, как будто их нет. Я думаю, что пришла пора преодолеть эту тенденцию,...

Объявляем прием заявок на отборочный конкурс для участия в летней школе «Европейский союз: тренинг для преподавателей»

Летняя школа «Европейский союз: тренинг для преподавателей» — это краткосрочная научно-образовательная программа, нацеленная на повышение квалификации ...

16.03.2019

Мы совершили ошибку, когда захотели стать обычной страной

... состояло из людей нерусской национальности: например, вторыми по численности были поляки. Отец Гаспринского стремился дать сыну хорошее образование. В итоге он получил традиционное мусульманское образование и прошел обучение в военных гимназиях — сначала в Воронеже, потом ...

США попали в капкан Китая

... «университетов» в последние годы сократилось. Однако их все еще много... Конечно, даже у наших сильнейших вузов нет оснований почивать на лаврах. Образование должно развиваться с неменьшей динамикой, чем промышленность, наука, технологии. Мы знаем, например, какой востребованностью ...

Саммит Африканский союз — ЕС: взаимозависимость развития и безопасности в новом ключе

... партнером и донором помощи Африки Пятый саммит Африканский союз — Европейский союз (АС — ЕС) состоялся 29–30 ноября 2017 г. в Абиджане, Кот-д'Ивуар.... ... изложены конкретные предложения по шести приоритетным направлениям: образование и навыки; бизнес, создание рабочих мест и предпринимательство; ...

12.12.2017
 

Прошедший опрос

  1. Как вы оцениваете угрозу от нового коронавируса и реакцию на него?
    Реакция на коронавирус гипертрофирована и представляется более опасной, чем сам вирус  
     369 (43%)
    В мире всё ещё недооценивается угроза вируса — этим и объясняется пандемический характер распространения заболевания  
     277 (32%)
    Реакция на коронавирус адекватна угрозе, представляемой пандемией COVID-19  
     211 (25%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся