Поиск: Африка,Интернет (3 материала)

РСМД, РАФУ и Центр изучения Африки НИУ ВШЭ провели круглый стол «Образовательные рынки Африки и цифровой маркетинг российских университетов»

... результатов, представляющих взаимную ценность. При продвижении российского образования критически важно учитывать технологические особенности африканского континента, чей рынок можно охарактеризовать как mobile-first. Подавляющее большинство пользователей выходит в интернет исключительно со смартфонов, при этом компьютеры не распространены. Следовательно, сайты российских вузов должны в приоритетном ...

27.10.2025

Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов (2025 г.)

... Проведен цикл интервью с представителями российских вузов о работе с африканскими студентами в цифровом пространстве. Даны рекомендации ... ... российские университеты. Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов (2025 г.) , 24 Мб

22.10.2025

Круглый стол «Образовательные рынки Африки и цифровой маркетинг российских университетов»

... Российский совет по международным делам (РСМД) совместно с Российско-Африканским сетевым университетом (РАФУ) и Центром изучения Африки НИУ ... ... нового доклада РСМД « Электронная интернационализация: англоязычные интернет-ресурсы российских университетов (2025 г.) ». В новом исследовании ...

13.10.2025

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
 
Социальная сеть запрещена в РФ
Социальная сеть запрещена в РФ
Бизнесу
Исследователям
Учащимся