RSS Популярные публикации экспертов

Колонки авторов

 
4466
1 апреля 2026
Варвара Сержантова

Студентка программы «Международные отношения» ФМЭиМП НИУ ВШЭ

Президентские выборы в Чили: литиевый маятник качнулся вправо
9676
18 марта 2026
Дмитрий Розенталь

К.и.н., директор ИЛА РАН, член РСМД

Юлия Мельникова

К.полит.н., руководитель программного направления РСМД

Венесуэла, Куба, Панама: Дмитрий Розенталь о политике Трампа в Латинской Америке
3548
13 марта 2026
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Шаг вправо
5039
23 января 2026
Александр Воробьев

Магистр истории, кафедра истории России РУДН, приглашенный лектор университета УНАН (Никарагуа)

Как Китай укрепляется в Никарагуа
4303
22 декабря 2025
Александра Терзи

Программный координатор, редактор сайта РСМД

Нефтяные кампании
3471
11 декабря 2025
Александр Воробьев

Магистр истории, кафедра истории России РУДН, приглашенный лектор университета УНАН (Никарагуа)

Гондурас на распутье: страна находится на грани раскола из-за результатов выборов
6939
23 октября 2025
Петр Пьянов

Студент Института международных отношений и социально-политических наук МГЛУ, направление «Зарубежное регионоведение»

Колумбия и Венесуэла: укрепление сотрудничества перед лицом новой угрозы
3750
22 октября 2025
Александр Воробьев

Магистр истории, кафедра истории России РУДН, приглашенный лектор университета УНАН (Никарагуа)

Самая криминогенная страна Центральной Америки готовится к президентским выборам
6633
15 августа 2025
Алексей Чернышев

Руководитель центра ERCLA (Estudios Regionales y Cooperación con Latinoamérica)

Выборы в Боливии. Выиграет ли страна?
18062
18 февраля 2025
Дмитрий Лобов

Студент Факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ

Никогда не было и вот опять: почему Бразилия снова заговорила про реформу СБ ООН?
35532
5 августа 2024
Елизавета Потапенко

Студентка факультета международных отношений МГИМО МИД России

Ритм российско-аргентинских отношений в XXI веке
 
Социальная сеть запрещена в РФ
Социальная сеть запрещена в РФ
Бизнесу
Исследователям
Учащимся