Поиск: Интернационализация университетов,Университеты,COVID-19 (4 материала)

Реакция систем высшего образования и национальных правительств на вызовы пандемии

Доклад № 64/2020 Доклад № 64/2020 Пандемия коронавируса COVID-19 оказала существенное влияние на многие сферы жизни общества, и сектор высшего образования — не стал исключением. Деятельность систем ...

14.01.2021

Круглый стол «Интернационализация бизнес-школ в коронавирусную эпоху»

... интернационализации вузов становится особенно актуальным в связи с изменениями, вызванными пандемией. По мнению Е. Карпинской, «Кризис поставил университеты перед серьезными вызовами, но в то же время создал определенные возможности, касающиеся в том числе развития онлайн-каналов ...

13.11.2020

Иностранные студенты — дефицитный ресурс

... нереализованным. Всего 10,5% сайтов заполнены более чем на 67%. Елена Карпинская: COVID-19: эффекты для высшего образования Самые проблемные разделы для российских ... ... рубежом. Слабая проработка раздела «Выпускники» означает, что российские университеты ограниченно используют такой важный ресурс, как выпускники ...

16.07.2020

О коронавирусе, бюджетных местах и счетах за границей

... делать удаленно, там есть виртуальные тренажеры. — Многие считают, что за дистанционным обучением будущее и скоро мы вообще не будем ходить в университеты. Вы верите в это? — Нет, ходить-то вы будете. Есть лабораторные работы, есть испытания, их никак не проведешь дистанционно. Но ...

Прошедший опрос

  1. Какие угрозы для окружающей среды, на ваш взгляд, являются наиболее важными для России сегодня? Отметьте не более трех пунктов
    Увеличение количества мусора  
     228 (66.67%)
    Вырубка лесов  
     214 (62.57%)
    Загрязнение воды  
     186 (54.39%)
    Загрязнение воздуха  
     153 (44.74%)
    Проблема захоронения ядерных отходов  
     106 (30.99%)
    Истощение полезных ископаемых  
     90 (26.32%)
    Глобальное потепление  
     83 (24.27%)
    Сокращение биоразнообразия  
     77 (22.51%)
    Звуковое загрязнение  
     25 (7.31%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся