4 апреля в Российском государственном гуманитарном университете при поддержке РСМД состоялась лекция американского тренера по академическому письму Натали Рейд. Натали более 20 лет занимается обучением навыкам академического письма, редактурой научных статей. Ежегодно при помощи Натали несколько десятков авторов, как носителей английского языка, так и иностранцев, публикуют результаты своих исследований в ведущих рецензируемых научных журналах.
4 апреля в Российском государственном гуманитарном университете при поддержке РСМД состоялась лекция американского тренера по академическому письму Натали Рейд. Натали более 20 лет занимается обучением навыкам академического письма, редактурой научных статей. Ежегодно при помощи Натали несколько десятков авторов, как носителей английского языка, так и иностранцев, публикуют результаты своих исследований в ведущих рецензируемых научных журналах.
Открывая мероприятие, проректор по инновационным международным проектам РГГУ Вера Ивановна Заботкина обозначила важность обучению академическому письму, как необходимому условию включения российских вузов в процесс глобального обмена знаниями. Тема увеличения представленнности российской науки на международном уровне более чем актуальна и обозначена на министерском уровне.
Натали Рейд, которая также является тренером образовательной программы РСМД «Глобальная наука», остановилась как на общих принципах успешной публикации в международных научных журналах, так и специфических проблемах, с которыми сталкиваются именно российский ученые. Англоязычная научная публикация для международного журнала имеет явно выраженную специфику, в частности:
1. Мотивацией к написанию статьи должен быть не только интерес автора к определенной теме, но в первую очередь, актуальность этой темы для научного сообщества и читателей данного журнала.
2. Каждая статья должна быть самодостаточна, чтобы читатель мог найти в ней то, что ему нужно для понимания проблемы, изложенной автором.
3. Текст должен быть ясным, сфокусированным на логической схеме доказательств автора, его выводах и рекомендациях.
Лекция Натали Рейд вызвала интерес не только у молодых ученых, аспирантов и студентов, но и у преподавателей английского языка, задачей которых является развитие у своих слушателей навыков письменной речи, достаточных для подготовки статьи на иностранном языке.
