Поиск по блогам

 

Weiplomacy: цифровая дипломатия в китайском интернете

В нашей части света мы чаще всего следим за цифровой дипломатией в Фейсбуке и Твиттере, но на территории нашего большого соседа обычно говорят о Weiplomacy — т.е. использовании дипломатами крупной китайской соцсети Sina Weibo. Заглянуть в этот мир можно благодаря майскому исследованию Австралийского института стратегической политики (ранее на сайте РСМД о Weibo писала Лариса Пермякова). В докладе «Weibo diplomacy and censorship in China», как и следует из названия, большое внимание уделяется цензуре...

Шакиров Олег
Опубликовано:
25.06.2018 11:10:01

Российская цифровая дипломатия: 10 событий 2017 года

В 2017 году Россия сохранила четвёртое место в глобальном рейтинге цифровой дипломатии, а русскоязычный твиттер МИД, согласно отчёту Twiplomacy, был четвёртым по количеству подписчиков среди аккаунтов внешнеполитических ведомств и вторым по количеству взаимных связей с ними. За этот год российской цифровой дипломатии досталось немало внимания со стороны западных СМИ и экспертов. Financial Times разбиралась в популярности твиттера Посольства России в Лондоне. CNN и другие издания следили за схваткой...

Шакиров Олег
Опубликовано:
05.04.2018 17:27:56

Российская цифровая дипломатия в 2016 году

Адаптированный перевод статьи, изначально опубликованной в рамках обзора State of Digital Diplomacy 2016. Если вам интересно обсудить тему цифровой дипломатии, приходите на встречу Клуба любителей интернета и общества 7 апреля. Смотрите ...

Шакиров Олег
Опубликовано:
10.04.2017 14:52:16

Отсортировано по релевантности | Сортировать по дате

Прошедший опрос

  1. Как вы оцениваете угрозу от нового коронавируса и реакцию на него?
    Реакция на коронавирус гипертрофирована и представляется более опасной, чем сам вирус  
     369 (43%)
    В мире всё ещё недооценивается угроза вируса — этим и объясняется пандемический характер распространения заболевания  
     277 (32%)
    Реакция на коронавирус адекватна угрозе, представляемой пандемией COVID-19  
     211 (25%)
Бизнесу
Исследователям
Учащимся