Учат в школе...

В День знаний редакция РСМД подготовила подборку экзаменационных материалов Единого государственного экзамена, который ежегодно сдают выпускники школ в России, а также ряда других вступительных испытаний. Ниже представлены вопросы и задания по самым различным предметам: от русского языка до информатики. Хотелось бы обратить внимание читателей на особый подход составителей задач и то, что у них получилось в итоге. Специфика и формулировка заданий мало кого оставит равнодушным.

В День знаний редакция РСМД подготовила подборку экзаменационных материалов Единого государственного экзамена, который ежегодно сдают выпускники школ в России, а также ряда других вступительных испытаний.

Ниже представлены вопросы и задания по самым различным предметам: от русского языка до информатики. Хотелось бы обратить внимание читателей на особый подход составителей задач и то, что у них получилось в итоге. Специфика и формулировка заданий мало кого оставит равнодушным.

 

Русский язык

1. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

• Он жил одиноко и замкнуто и тосковал днем и ночью. 
• Гости выпили еще по стакану встали из-за стола и простились с Пугачевым.
• Где-то слышится пение ранней птицы да шуршание какой-то ветлы. 
• Гром уже грохотал и впереди и справа и слева.

2. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

• некролОг 
• ободрИть 
• Инсульт 
• ракУшка

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

• обгрызенное яблоко 
• пять полотенец 
• едь быстрее 
• нет цыган

4. Прочитайте текст.

В состав всех снарядов для фейерверка входят черный порох для выстреливания из пусковой трубы и поджигающий его огнепроводный шнур. Взрыватель замедленного действия поджигает разрывной снаряд высоко над землей. В высотном снаряде европейского типа (А) разрывной заряд поджигает зерна состава, горящего цветным пламенем. При взрыве возникает шар из разноцветных звезд. В высотном заряде восточного (хризантемного) типа (Б) зерна фейерверочного состава располагаются вокруг снаряда. При взрыве они разлетаются, образуя шар из разноцветных лепестков. Снаряды многократного разрыва (В) имеют несколько секций; каждая заполнена своим горючим составом, и все они соединены взрывателями замедленного действия. При их последовательном разрыве в небе появляются разноцветные шары из звезд.

В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

• Классический фейерверк (от нем. Feuer — «огонь» и Werk — «дело»), своеобразная светомузыка прошлого, совсем не похож на стрельбу залпами разноцветных ракет через равные промежутки времени. 
• Следует различать салют (от фр. — salut - «приветствие»), который относится к военной области и производится холостыми залпами из боевых орудий, и фейерверк — праздничные декоративные огни для забавы.
• Рецептура черного пороха не претерпела изменений на протяжении веков.
• Фейерверк устроен следующим образом: высоко над землей взрыватель поджигает снаряд, и мы видим фигуры, горящие цветным пламенем.

5. Прочитайте текст.

Паскаль — один из самых знаменитых людей в истории человечества. Упомянем еще об одной грани наследия Паскаля — его практических достижениях. Некоторые из них просто замечательны, но сегодня мало кто помнит имя их автора. Узнав, что великий ученый изобрел самую обыкновенную тачку, И.С. Тургенев писал Н.А.Некрасову: «Я говорю о Паскалевой тачке — ты знаешь, что Паскаль изобрел эту, по-видимому, столь простую машину». А еще Паскалю принадлежит идея омнибусов — общедоступных карет с фиксированными маршрутами, первого вида общегородского транспорта.

(С.Г. Гиндикин «Рассказы о физиках и математиках»)

В каком из приведённых ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?

• Паскалю посвящена необъятная литература, потому что он один из самых знаменитых людей в истории человечества.
• Каких только сторон жизни и наследия Паскаля не касалось «паскалеведение»!
• Паскаль известен не только своими научными, но и практическими достижениями: именно ему принадлежат идеи создания, например, тачки и омнибуса.
• И.С.Тургенев в переписке с Н.А.Некрасовым упомянул об изобретениях Паскаля.

Литература

6. Герои каких произведений русской классики попадают в чуждый для них мир и в чем их можно сопоставить с Печориным?

7. Как называются слова и выражения, отступающие от норм литературного языка («запеснячивают», «могём» и т.п.)?

8. В начале фрагмента дается описание группы молдаван, возвращавшихся с работы. Как называется средство характеристики персонажей, строящееся на описание их внешности?

9. С принципами какого литературно-художественного направления соотносятся принципы изображения «характеров большого размера»?

10. Выпишите из этого стихотворения индивидуально-авторское слово.

Это утро, радость эта,
Эта мощь и дня и света,
    Этот синий свод,
Этот крик и вереницы,
Эти стаи, эти птицы,
    Этот говор вод,
Эти ивы и березы,
Эти капли — эти слезы,
    Это пух — не лист,
Эти горы, эти долы,
Эти мошки, эти пчелы,
    Этот зык и свист,
Эти зори без затменья,
Этот вздох ночной селенья,
    Эта ночь без сна,
Эта мгла и жар постели,
Эта дробь и эти трели,
    Это всё — весна.

1881
А.А. Фет

История

11. Прочтите отрывок из «Повести временных лет» и определите имя древнерусского князя, о котором идет речь.

«Он был хромоног, но ум у него был добрый и на рати он был храбр. …он был христианин и сам много читал. Собрал он много писцов, они переводили книги с греческого на славянский и переписывали много книг… Князь строил церкви по городам и местам не огороженным, ставил при них священников, которым давал содержание из собственного имущества, приказывал им учить людей…»

• Игорь
• Святослав
• Владимир Святой
• Ярослав Мудрый

Математика

12. С хозяйством фермера справятся десять работников. Каждый работник в день съедает булку белого хлеба и другие продукты. Фермер принял на работу работника из ближнего зарубежья (таджика по национальности), ест он за четверых работников, но и работает за семерых. Фермер, видя такую работу таджика, уволил лишних работников.

Сколько булок хлеба экономит теперь фермер ежедневно?

13. Существует древняя легенда, согласно которой, Прямоугольный Треугольник, в котором есть угол, обладающий Великим Косинусом, равным 0.6 и Великим Синусом, равным 0.8, сразу же становится Великим Дубовым Оружием, которое способно детей - дубов превращать в нормальных умных детей. Марья Ивановна держит в руках красный пластмассовый прямоугольный треугольник  со сторонами 10, 8 и 6.

Способна ли эта линейка сделать из Дуба-Вовочки Просто-Вовочку? В ответе запишите: ДА или НЕТ.

Физика

14. Снилось ему, что он превратился в огромный конденсатор емкостью 2 Ф, который какое-то рыбообразное существо настойчиво пыталось включить в цепь переменного тока с периодом колебания 0,1 с. Проснулся он только тогда, когда с ужасом почувствовал, как по нему начинает идти ток с действующим значением 0,5 А.

Чему была равна амплитуда напряжения?

15.    Выдающийся датский физик Нильс Бор был вынужден в 1943 г. спасаться от гитлеровцев. Покидая Копенгаген, он не рискнул взять с собой массивную золотую медаль лауреата Нобелевской премии и растворил её в царской водке, а сосуд с раствором спрятал в своей лаборатории. Вернувшись после войны домой, он выделил химическим путём золото из раствора и заказал из него новую медаль, аналогичную растворённой.

За какой вклад в науку Н. Бор получил Нобелевскую премию?

16. Английский посланник подарил Екатерине II огромный телескоп. Придворные, желая угодить ей, спешили проявить свой интерес к инструменту и, наведя его на небо, уверяли, что, довольно ясно различают горы на Луне. «Я вижу не только горы, но даже лес, - сказал Львов, - когда очередь дошла до него». «Вы возбуждаете во мне любопытство», - произнесла Екатерина, поднимаясь с кресла. «Торопитесь, государыня, - продолжал Львов, - лес уже начали рубить, вы подойдете, а его не станет».

Господин Львов, конечно, шутил, но можно ли было видеть горы? При наблюдении Луны в телескоп о размерах предметов на ней можно судить по длине их теней. Чем отличаются тени от предметов на Луне и на Земле?

17. Ученый с мировым именем Иннокентий решил плотно пообедать и с аппетитом съел комплексный обед из трех блюд. Масса первого блюда - 550 г, объем - 0,0005 куб. м. Масса второго - 150 г, объем - 0,0002 куб. м. Масса компота – 1 кг 100 г, объем - 0,0011 куб. м.

Как вычислить среднюю плотность плотного обеда, который ученый с мировым именем съел без хлеба?

18. Печальный дядя Боря хотел сам сварить себе суп, и у него получилось полкастрюли зеленой гадости. Объем этой гадости, которую дядя Боря не отважился попробовать, 0,001 куб. м. Масса кубического дециметра этой гадости 1 кг 300 г.

Вычислите плотность дядибориной гадости.

Биология

19. Выберите общие признаки игуаны и лисицы.

• кожа лишена потовых желез
  
• есть веки и слезные железы
  
• имеется клоака
  
• непостоянная температура тела
  
• зубы дифференцированы
  
• есть печень и поджелудочная железа

20. Ведущим фактором антропогенеза Ч. Дарвин считал:

• труд
• культуру
• речь
• половой отбор

21. Когда человек ест селедку, он выступает в роли

• консумента I порядка
  
• консумента III порядка
  
• редуцента
• продуцента

22. В результате мейоза может образоваться

• заросток папоротника
• древесина дуба
• яйцеклетка зайчихи
• эндосперм пшеницы

23. В наибольшей степени может изменяться под влиянием условий среды такой признак человека, (из перечисленных), как

• цвет глаз
  
• расовая принадлежность
  
• количество пальцев на руках
  
• масса тела

24. Наиболее острая конкуренция в экосистеме леса существует между

• кленом и липой
• сосной и черникой
• шиповником и мхом
• березой и подберезовиком

География

25. Определите азимут, по которому надо идти от здания станции в поселке «Новый» до дома лесника. Ответ запишите цифрами.

ИКТ

26. Вице-президенты, их супруги и Давос.

Дело было в Давосе, на международном саммите. Встретились Т. Бл..., М. Кас..., А.Гор со своими супругами (жБ, жК, жГ). Они решили покататься на горных лыжах. Подъёмник находился на другой стороне небольшого каньона на расстоянии 1 км. Руководство саммита предоставило им двухместные аэросани. Договорившись между собой, вице-президенты решили добраться до подъёмника. Но тут перед ними возникла ещё одна проблема. Нельзя было допустить, чтобы ни одна из жен находилась в обществе чужого вице-президента, чтобы не выдать государственную тайну. Но, посовещавшись, они догадались, как сохранить тайны государств и верность жен.

Задание: Как они спасли тайны государств и сохранили верность своих жен?

27. Стоматолог и Петя

Врач стоматолог принимает пациентов с 8 утра до 2х часов дня. На каждого пациента отводится по 30 минут. Какое количество информации содержит сообщение о том, что Петя записался на прием в 11:30.

28. Мощность алфавита

Определить мощность алфавита для хранения в компьютере результатов измерения температуры, изменяющейся от минус 45 до плюс 35 градусов С.

Обществознание

29. Верны ли следующие суждения о правовых основах брака и семьи?

А. Для вступления в брак необходимо добровольное согласие жениха и невесты. 

Б. Препятствование заключению брака со стороны третьих лиц может стать уголовно наказуемым деянием.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

30. Верны ли суждения?

А. Ассимиляция является одной из форм мирного сотрудничества между нациями. 

Б. Сегрегация — пример межнационального сотрудничества.

• верно только А
• верно только Б
• верны оба суждения
• оба суждения неверны

Поздравляем всех школьников, студентов, учителей и преподавателей с Днем знаний!