Оценить статью
(Голосов: 18, Рейтинг: 4.72)
 (18 голосов)
Читать РСМД в
Ирина Ярыгина

Д.э.н., профессор, зав. кафедрой «Экономика и банковский бизнес» МГИМО МИД России, зав. сектором «Финансовое сотрудничество и международная валютно-финансовая система» Центра «Экспертный совет по вопросам участия Российской Федерации в объединении БРИКС»

Андрей Шелепов

К.э.н., с.н.с. Центра исследований международных институтов (ЦИМИ) Института прикладных экономических исследований (ИПЭИ) РАНХиГС, эксперт Центра «Экспертный совет по вопросам участия Российской Федерации в объединении БРИКС»

Доклад № 95 / 2024

В докладе рассматриваются перспективы развития финансово-экономического сотрудничества БРИКС, в том числе в сфере частно-государственного партнерства (ЧГП), соответствующие страновые приоритеты и механизмы, существующие в России, Бразилии, Индии, Китае и ЮАР. Проанализированы институты и инструменты обеспечения многостороннего взаимодействия БРИКС по экономическим вопросам, подробно рассмотрена роль Нового банка развития. Представлены перспективы усиления роли рубля и других национальных валют в экономическом сотрудничестве БРИКС, в том числе в рамках развития механизмов ЧГП.

Доклад № 95 / 2024

В докладе рассматриваются перспективы развития финансово-экономического сотрудничества БРИКС, в том числе в сфере частно-государственного партнерства (ЧГП), соответствующие страновые приоритеты и механизмы, существующие в России, Бразилии, Индии, Китае и ЮАР. Проанализированы институты и инструменты обеспечения многостороннего взаимодействия БРИКС по экономическим вопросам, подробно рассмотрена роль Нового банка развития. Представлены перспективы усиления роли рубля и других национальных валют в экономическом сотрудничестве БРИКС, в том числе в рамках развития механизмов ЧГП.

Частно-государственное партнерство как фактор дедолларизации экономического сотрудничества стран БРИКС, 3,3 Мб

Оценить статью
(Голосов: 18, Рейтинг: 4.72)
 (18 голосов)
Поделиться статьей
 
Социальная сеть запрещена в РФ
Социальная сеть запрещена в РФ
Бизнесу
Исследователям
Учащимся